VIVA A JORNADA

CRENÇAS E APRENDIZAGEM  Por Frederico Augusto Moura IFAM - Coaching For Life   Palavras-chave: crenças, cérebro, aprendizagem, neurociência, psicologia Hoje vou falar sobre um tema muito interessante: onde e como se formam as crenças no cérebro, e o que é envolvido no processo de aprendizagem. Esse artigo vai abordar tanto aspectos da neurociência bem como da psicologia, e mostrar como as nossas crenças podem influenciar a nossa capacidade de aprender novas informações e habilidades. As crenças são formas de interpretar a realidade, baseadas em experiências passadas, valores pessoais, emoções e expectativas. Elas podem ser conscientes ou inconscientes, racionais ou irracionais, positivas ou negativas. As crenças podem ter origem em diferentes fontes, como a família, a escola, a religião, a mídia, os amigos, etc. O cérebro é o órgão responsável por processar as informações que recebemos do mundo externo e interno, e gerar as nossas crenças.   Existem três sistemas cer...

O que são id, ego e superego e como eles se relacionam com o consciente, inconsciente e o pré-consciente?  Por Frederico Augusto Moura IFAM - Coaching For Life Palavras-chave: id, ego, superego, consciente, inconsciente, pré-consciente, psicanálise, Freud. Você já se perguntou por que às vezes você age de forma impulsiva, sem pensar nas consequências, e outras vezes você é mais racional e prudente? Ou por que às vezes você sente culpa, vergonha ou ansiedade por algo que você fez ou deixou de fazer? Essas questões podem ser explicadas pela teoria psicanalítica de Sigmund Freud, que propôs a existência de três instâncias psíquicas: o id, o ego e o superego. O id é a parte mais primitiva e inconsciente da nossa personalidade. Ele representa os nossos impulsos, desejos e necessidades mais básicas, como fome, sede, sexo, agressividade, etc. O id busca sempre o prazer imediato e a satisfação dos seus instintos, sem se importar com a realidade, a moral ou as normas sociais. Ele funci...